No âmbito do Plano de
Melhoria, o Departamento da Educação Pré-escolar do Agrupamento de Penafiel
Sudeste desenvolveu, ao longo do ano letivo o Projeto
“Aprender… experimentando” que incluiu a concretização de 3 atividades
experimentais por período. Todas
as atividades foram realizadas, conforme planificações delineadas, previamente,
dando cumprimento à respetiva
calendarização. Os objetivos propostos para as atividades realizadas, nos
diferentes Jardins-de-infância, foram cumpridos. Como potencialidades relativas
à implementação do referido Projeto é apontado o desenvolvimento de novas
capacidades e novas competências que se traduziram na aquisição de novas
aprendizagens, de acordo com a especificidade da Educação Pré-escolar e indo ao
encontro da nomenclatura utilizada, maioritariamente, pelos restantes níveis de
ensino, como sendo a Melhoria dos Resultados Escolares dos Alunos e, dando
cumprimento ao eixo 1 do Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, a
diversificação de estratégias utilizadas, adequando-a aos diferentes contextos
e projetos que foram sendo vivenciados, bem como considerando o desenvolvimento
de cada grupo e respetiva heterogeneidade nas diversas atividades realizadas
contribuíram para a participação ativa, o desenvolvimento da capacidade de
atenção e observação, empenho e entusiasmo, o desenvolvimento do espirito
curioso que foram, marcadamente, sentidos, por parte de todos os grupos de
crianças do Departamento; as diversas explorações proporcionaram o
desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático das crianças, levando ao
questionamento, à identificação de problemas, à sugestão de resultados
(relacionados com as vivências do seu quotidiano); as atividades fomentaram o
espírito científico, proporcionaram a aquisição de novos vocábulos, visando o
desenvolvimento ao nível da linguagem e promovendo o desenvolvimento integral
da criança, dado que as atividades experimentais se desenrolaram, de forma
articulada, tendo como base as Áreas de Conteúdo, consagradas nas Orientações
Curriculares para a Educação Pré-escolar. É de referir, assim, que as
atividades experimentais, incluídas na Área do Conhecimento do Mundo, foram uma
mais-valia para o desenvolvimento do conhecimento pessoal/social, para além de
fomentar a partilha entre os diversos Jardins-de-infância do Agrupamento. A
realização de diversas atividades experimentais foi vivida, também, em articulação
com o Primeiro Ciclo, refletindo-se numa mais-valia para todos os grupos. Dada
a relevância do presente trabalho, está a ser projetada a sua continuação para
o próximo ano letivo 2015/16.
Cabeça Santa, 11 de julho de 2015
A Coordenadora da Educação
Pré-escolar
Carolina Moreira Rodrigues
