Momentos para recordar...
domingo, 3 de janeiro de 2016
segunda-feira, 14 de dezembro de 2015
8.ª edição - Ajudaris 2016 - Tema alimentação.
A Ajudaris é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) com estatuto de utilidade pública. As Histórias da Ajudaris são um dos seus vários campos de ação, tendo por grandes objetivos:
. Fortalecer hábitos de leitura e escrita;
. Promover a inclusão e a integração social através da arte;
. Despertar a solidariedade;
. Aproximar a escola das famílias e da comunidade;
. Fomentar a interação entre gerações;
. Impulsionar o voluntariado.
. Promover a inclusão e a integração social através da arte;
. Despertar a solidariedade;
. Aproximar a escola das famílias e da comunidade;
. Fomentar a interação entre gerações;
. Impulsionar o voluntariado.
O Projeto Histórias da Ajudaris, criado em 2009, concretiza-se a partir da edição de livros escritos por crianças para crianças, colhendo a inspiração em temas como a cidadania, os afetos e o ambiente. Assim, vários estabelecimentos de ensino e ilustradores solidários participam na ilustração do mundo dos contos criados pelas crianças, através do seu envolvimento em workshops, exposições e outras atividades, de que se destaca o concurso Histórias da Ajudaris.
A inscrição no projeto “Histórias da Ajudaris’16” é realizada através do preenchimento de um formulário disponível online. Este deve ser enviado até ao dia 31 de Janeiro de 2016.
Participa.
Um projeto de e para crianças…
Criando Sorrisos
Solidários!!!
segunda-feira, 16 de novembro de 2015
Fresquinhas e boas!!!
Chegou o tradicional S. Martinho e com ele os magustos... as feiras...!
No passado dia 10 de novembro, o Ji/1.º ciclo de Cans para além de degustar as castanhinhas assadas e quentinhas, da parte da manhã, realizou, da parte da tarde, em colaboração com os pais/encarregados de educação e comunidade, em geral, a feira de S. Martinho.
Entre a alegria e a boa vontade de todos reinou, sem dúvida, a ajuda preciosa dos encarregados de educação, de cada barraquinha, a salientar, na foto seguinte, o apoio prestado pela Dna Sandra e Dna Gracinda do Ji 2can!
No dia 29 de outubro/2015, o Centro Escolar de Cans (Ji/1.ciclo), encontrou-se com o autor Miguel Borges que veio encantar todas as crianças com as suas histórias e, em especial, com o conto:
Um evento que proporcionou momento de intercâmbio, de aprendizagem e de suporte para as diversões do Dia do Halloween.
No dia 28 de outubro, o Ji de Cans, em articulação com o 1. Ciclo, comemorou o Dia Internacional das Bibliotecas, onde cada grupo apresentou um número previamente ensaiado.
O grupo do Ji 2 can apresentou a canção:
"Quando chega o outono
voa a andorinha
parte para Sul,
p`rá nova casinha.
Quando chega o outono
colhe-se na vinha,
arrefece o tempo
cai uma chuvinha.
Quando chega o outono
solta-se a folhinha
aparece o vento
uma brisa fresquinha.
(...)", passando a momentos mais enriquecedores com a dramatização da mesma.
sábado, 14 de novembro de 2015
Vivências do S. Martinho no Jardim/Centro Escolar de Boelhe
A lenda de São
Martinho
“Num dia frio e chuvoso de inverno, Martinho seguia
montado a cavalo quando encontrou um mendigo. Vendo o pedinte a tremer de
frio e sem nada que lhe pudesse dar, pegou na espada e cortou o manto ao
meio, cobrindo-o com uma das partes. Mais à frente, voltou a encontrar
outro mendigo, com quem partilhou a outra metade da capa. Sem nada que o
protegesse do frio, Martinho continuou viagem. Diz a lenda que, nesse
momento, as nuvens negras desapareceram e o sol surgiu. O bom
tempo prolongou-se por três dias.”
As tradições do dia de São Martinho
O
dia de São Martinho é festejado um pouco por todo o país mas em Penafiel
esta tradição protagoniza, durante 12 dias, uma das maiores e mais dinâmicas feiras
comerciais do distrito do Porto. Ao longo desses dias de romaria falar em
Penafiel e do S. Martinho é falar de castanhas assadas, magusto, rojões,
tortas de S. Martinho e das provas dos vinhos. No nosso Jardim não faltou o
magusto, boa disposição, histórias, canções e muita animação. A tradição mantém-se e por isso não podíamos deixar de elaborar uma bonita Maria Castanha, após a exploração da sua história.
sábado, 31 de outubro de 2015
Brincar com os medos...
Desde sempre se levantou algumas controvérsias e constrangimentos entre aqueles que são a favor de comemorar o dia das bruxas, acolhendo alguns gestos e simbologia estrangeiras e, outros que discordam de tal aplicação, não vendo quaisquer benefícios associados ao tema. A divisão de opiniões divide-se assim entre os que são a favor e defendem esta festividade apontando alguns benefícios, especialmente para o público mais novo, e outros que apelidam este beneficio de mero abuso comercial que incentiva a um maior consumo. Sem querer desvalorizar e descredibilizar estes dois lados as docentes do Jardim de Boelhe decidiram que são as crianças que "mais ordenam" e por tal facto nem se questionaram se se deveriam brincar com o dia das bruxas, pois era esse o desejo dos mais pequenos. Durante alguns dias os medos foram questionados e assumidos pois estes são tão importantes de serem trabalhados como as coisas boas. Ao desmitificar e fazer compreender o medo as crianças "matam" o medo. O medo assume assim a função de catarse, em que as crianças têm necessidade dele, para se explicarem, para vivenciarem e porem cá para fora as suas angustias e más experiências e é tomando consciência dos medos, que estes vão sendo superados.
E entusiasticamente escutaram-se histórias, ouviram-se canções, declamaram-se lengalengas, construiriam-se monstros assustadores, prepararam-se lanternas para a noite de Halloween, fizeram-se algumas travessuras e foram preparadas doçuras deliciosas para os pequenos diabretes.
E entusiasticamente escutaram-se histórias, ouviram-se canções, declamaram-se lengalengas, construiriam-se monstros assustadores, prepararam-se lanternas para a noite de Halloween, fizeram-se algumas travessuras e foram preparadas doçuras deliciosas para os pequenos diabretes.
E em jeito de conclusão fica o registo das docentes que esta festividade serviu em termos pedagógicos como um dado motivador e potenciador de oportunidades para novas aprendizagens.
sexta-feira, 30 de outubro de 2015
J.I. Lomar -" Dia Mundial da Alimentação"
Motivados pela data comemorativa
do “Dia Mundial da Alimentação”, diversas atividades foram desenvolvidas ao
longo da semana, pelas crianças que frequentam o Jardim-de-infância de Lomar. O
objetivo primordial foi promover a importância de uma alimentação variada. Para
tal recorreu-se a estratégias e atividades diversificadas, desde a exploração
de histórias, em PowerPoint, da elaboração de fichas de trabalho utilizando-se
diferentes técnicas de expressão, confeção de sanduiches saudáveis,
dramatizações, construção de uma roda dos alimentos, aprendizagem e exploração
de canções relacionadas com a temática da alimentação.
No dia
16, no âmbito da articulação entre o Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico,
realizamos atividades diversificadas para comemorar o Dia da Alimentação,
promovendo hábitos de alimentação saudável.
sexta-feira, 16 de outubro de 2015
Dia Mundial da Alimentação - Centro Escolar de Boelhe
No dia em
que o Mundo dedica especial atenção à alimentação, também o nosso Centro
Escolar de Boelhe se associou para assinalar esta data.
Os
educadores e professores promoveram um dia inteiramente dedicado a esta
temática elucidando as crianças que este dia não chega para aprender
tudo sobre a alimentação. Foi sobretudo um dia de reflexão para pensarmos
porque é tão importante falar sobre a alimentação, para reconhecer a
importância daquilo que comemos e de que forma isso irá influenciar a nossa
saúde. Hoje foi um dia para todos pensarem sobre este tema, e depois, os
restantes dias do ano, serão para aprender mais sobre o referido assunto.
As crianças do
Jardim-de-infância tiveram a oportunidade de “meter mãos à obra” e colaboraram
na confeção de uma sopa deliciosa (legumes variados trazidos pelas mesmas),
na realização de uma sobremesa saudável (iogurte/gelatina/frutas) e numa bebida vitamínica
(sumo de laranja natural). Simultaneamente foram explorados e recordados
diversos conceitos tais como sabores, texturas, cores, aromas, formas,
quantidades, estados da água, etc.
“Saber comer é saber
viver!”
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